کاهش سن سنجش آمادگی نوآموزان به ۴ سالگی | تشویقی ۲ میلیون تومان ماهانه برای بازگشت دانشآموزان به تحصیل | وجود ۱۹ شهر دوستدار انسان در کشور
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: این سازمان، علاوه بر آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه، در حوزههایی مانند سنجش آمادگی تحصیلی و سلامت جسمانی، آموزش فراگیر و مراکز اختلالات یادگیری نیز خدماتی ارائه میدهد که عموم دانشآموزان را دربرمیگیرد.
به گزارش هشمهری آنلاین، سالار قاسمی رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور در آیین آغاز سال تحصیلی این مدارس از برنامهریزی برای کاهش سن سنجش آمادگی نوآموزان به ۴ سالگی خبر داد و گفت: امسال برای ۱۲۰۰ نوآموز در بدو ورود به مدارس استثنایی، سنجش کامل انجام شد.
وی خاطرنشان کرد: «مدرسه امید، آموزش فراگیر و مهارت پایدار» شعار و رویکرد سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال تحصیلی جدید است.
ایجاد رشتههای جدیدبرای مهارتآموزی دانشآموزان استثنایی
قاسمی با اشاره به تفاهمنامه سازمان آموزش و پرورش استثنایی با سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور گفت: انتظار داریم با دستور ویژه وزیر آموزش و پرورش، همکاری با سازمان فنی و حرفهای در زمینه ایجاد رشتههای جدید، تأمین تجهیزات و حمایتهای لازم تقویت شود تا بتوانیم در حوزه مهارتآموزی دانشآموزان استثنایی اقدامات مؤثری انجام دهیم.
وی تأکید کرد: جامعهای که نتواند به افراد دارای معلولیت خدمت شایسته ارائه کند، جامعه معلول است نه این کودکان. معلولیت یک امر طبیعی است و وظیفه ما بهعنوان خدمتگزاران این افراد فراهم کردن شرایطی است که معلولیت مانع فعالیت و پیشرفت آنها نشود.
منبع: تسنیم
وجود ۱۹ شهر دوستدار انسان در کشور
سید جواد حسینی رئیس سازمان بهزیستی کشور نیز در این روز از قرار گرفتن ۱۹ شهر کشور در مسیر شهرهای دوستدار انسان خبر داد و گفت: وقتی از «مناسبسازی» [شهر برای معلولان] صحبت میکنیم، ممکن است این تصور ایجاد شود که جامعه در حال انجام لطفی برای افراد دارای معلولیت است، در حالی که دسترسپذیری یک حق است و جامعه وظیفه دارد محیطی در دسترس و قابل استفاده برای همه شهروندان فراهم کند.
وی ادامه داد: سازمان آموزش و پرورش استثنایی، علاوه بر آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه، در حوزههایی مانند سنجش آمادگی تحصیلی و سلامت جسمانی، آموزش فراگیر و مراکز اختلالات یادگیری نیز خدماتی ارائه میدهد که عموم دانشآموزان را دربرمیگیرد.
ایجاد پیوند میان مراکز توانبخشی و مدارس
رئیس سازمان بهزیستی کشور همچنین با اشاره به تفاهمنامه این سازمان با آموزش و پرورش استثنایی گفت: یکی از محورهای این تفاهمنامه، ایجاد پیوند میان مراکز توانبخشی و مدارس در قالب طرح «مرکز ـ مدرسه» است تا نزدیکترین مرکز توانبخشی بتواند خدمات توانبخشی مورد نیاز دانشآموزان را ارائه کند.
وی افزود: محور دیگر این همکاری، اتصال و یکپارچهسازی اطلاعات نظام سنجش با همکاری آموزش و پرورش استثنایی و وزارت بهداشت است تا زمینه مداخلات بهموقع و مؤثر در «زمان طلایی» فراهم شود.
تشویق ۲ میلیون تومانی برای بازگشت به تحصیل
حسینی همچنین از برنامه بازگرداندن دانشآموزان بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش خبر داد و گفت: حدود ۲۸۰۸ دانشآموز بازمانده از تحصیل تحت پوشش آموزش و پرورش استثنایی قرار دارند و امسال با اجرای یک پروژه ویژه تلاش میکنیم همه آنها را به چرخه تحصیل بازگردانیم.
وی افزود: به ازای بازگشت هر یک از این دانشآموزان به چرخه تحصیل، مبلغ تشویقی ماهانه ۲ میلیون تومان اختصاص خواهد یافت.
ایجاد پردیس توانمندسازی کودکان خیابانی و کار
رئیس سازمان بهزیستی کشور در ادامه از ایجاد پردیس توانمندسازی برای کودکان خیابانی و کار خبر داد و اظهار کرد: با استفاده از ظرفیت اتوبوسهای سیار، خدمات آموزشی و توانمندسازی را به محیطهای آسیب میبریم تا زمینه بازگشت این کودکان به چرخه تعلیم و تربیت فراهم شود.
وی تأکید کرد: هیچکس نباید از چرخه تعلیم و تربیت جا بماند و همه افراد باید در سپهر آموزش و پرورش قرار بگیرند.
منبع: ایرنا
.
